Daily Archives: October 8, 2020

Lesson 1 Ex 3, page 13/Look, read the text and correct the mistakes Hi, my name’s Lucas and this is my room. My bed is red and white – my football team’s colours! My trains and CDs are in my bookcase, That’s my new TV on my desk. My room is cool. Corrected

Lesson 1 Grammar (Possessive Adjectives) I-my Ես-իմ We-our Մենք-մեր You-your Դու-քո You-your Դուք-ձեր he-his նա-նրա (տղայի) They-Their Նրանք-նրանց, դրանք-դրանց she-her նա-նրա (աղջկա) it-its (դա-դրա՝ անշունչ առարկայի, կենդանու) Classwork and Homework

Մշուշների շղարշի տակ Աշնան խաշամն է խշխշում, Քամու ձեռքերն անհամարձակ Ամպի փեշերն են քաշքշում: Ամպը լեզուն կուլ է տվել, Հնար չունի որոտալու: Ցերեկն էլ է ցրտից կծկվել, Չէ՛, երևի ձյուն է գալու: Առաջադրանքներ 1.Առանձնացրո՛ւ փոխաբերությունները և բացատրի՛ր: 2. Ընդգծված բառերը գործածի՛ր նախադասությունների մեջ: 3. Վերնագրի՛ր բանաստեղծությունը: 4.  Նկարի՛ր բանաստեղծության հատվածները: 5. Ձայնագրության, նկարաշարի և համապատասխան երաժշտության համադրությամբ տեսաֆիլմ պատրաստիր:

Քամու համբույրից դողաց մի տերև,Շշուկով դիպավ իր հարևանին,Խշխշաց հանկարծ իմ գլխի վերևՈւ տարուբերվեց հինավուրց կաղնին: Կռացավ կաղնին նորից բարձրացավ,Ճյուղերով դիպավ ուրիշ մի ծառի,-Եվ շշուկն այսպես ծառից-ծառ անցավ,Հասավ հեռավոր խորքերն անտառի: Ալեկոծվում էր անտառը հուզվածՈւ ոսկեզօծված գլուխն օրորում,Իր մեծ գրկի մեջ քամու համբուրածՓոքրիկ տերևն էր կարծես որոնում: Խշշում էր անտառն ու տարուբերվում,Երկինք էր հասնում խշշոցը նրա…ԻսկContinue reading “Քամու համբույրը”

06․10․2020 Օրվա գործունեություն․ Հարցերի պարզաբանում Մտքի վարժանք(բանավոր հաշվարկներ)

02․10․2020 Հարցերի պարզաբանում Մտքի վարժանք(բանավոր հաշվարկներ)