Թեմա՝ Թվի բաժանարար Թվի բաժանարար են այն թվերը, որոնց վրա այդ թիվը բաժանվում է առանց մնացորդի։ Օրինակ՝ 10-ի բաժանարար են այն թվերը, որոնց վրա 10-ը բաժանվում է առանց մնացորդի։ Այսինքն՝ 10-ի բաժանարար են՝ 1,2,5,10 , քանի որ 10-ը 1,2,5,10 թվերից յուրաքանչյուրի վրա բաժանվում է առանց մնացորդի։ Ստուգենք՝ 10։1=10, ուստի 1-ը 10-ի բաժանարար է։ 10։2=5, ուստիContinue reading “18.11․2020”
Category Archives: Մաթեմատիկա
Թեմա՝ Սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի խնդիրների քննարկում
Թեմա՝ Սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի խնդիրների քննարկում։ 1. Տատիկի ու թոռնիկի տարիքների գումարը 65 է: Քանի՞ տարեկան է նրանցից յուրաքանչյուրը, եթե գիտենք, որ թոռնիկն այնքան ամսական է, որքան տատիկի տարիքն է: 2․ Հինգ ընկերուհիները հաղթահարեցին Թեժառույքի վանքի բարձունքը: Աննան Լիայից ավելի շուտ հասավ, բայց Մանեից` ուշ: Մոնիկան Եվայից ավելի շուտ հասավ, բայց Լիայից`ուշ: Ընկերուհիներից ո՞վContinue reading “Թեմա՝ Սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի խնդիրների քննարկում”
13.11․2020 Հոկտեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի խնդիրների քննարկում
1.Սովորողները նկարում էին Աթաբեկ Խնկոյանի հեքիաթները՝ «Ագռավն ու աղվեսը», «Ճպուռն ու մրջյունը», «Մկների ժողովը» և «Փեսացու մուկը»: Դասարանում 22 սովորող կար: Նրանց կեսը նկարում էր «Ագռավն ու աղվեսը», մյուս կեսից հինգը՝ «Ճպուռն ու մրջյունը», իսկ մնացածի կեսը՝ «Մկների ժողովը»: Քանի՞ հոգի էր նկարում «Փեսացու մուկը»: 22:2=11 Ագռավն ու աղվեսը 5 Ճպուռն ու մրջյունը 11-5=6 6:2=3Continue reading “13.11․2020 Հոկտեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի խնդիրների քննարկում”
Թեմա՝ Սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի խնդիրներ
1․ Եթե հայերենի այբուբենը հակառակ հերթականությամբ (ֆ-ից ա) գրենք, ո՞ր տառը կլինի 11-րդը: Ս տառը 2. Սեպտեմբերի 10-րդ օրը հինգշաբթի է. շաբաթվա ի՞նչ օր կլինի ամսվա 28-րդ օրը: Երկուշաբթի 3. Գտեք 50-ից մեծ այն երկնիշ թիվը, որը պատիկ է 5-ին, և որի թվանշանների գումարը 8 է: 80 Սիրելի սովորողներ, 5-ի պատիկ թվերը դրանք այն թվերնContinue reading “Թեմա՝ Սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի խնդիրներ”
Նախագիծ «Թթուդրիք»
Այս տարի թթուդրիքի ժամանակ Coronavirus֊ի պատճառով մեր ընտանիքը մեկուսացված է։ Դրա համար այստեղ տեղադրում եմ անցյալ տարվա թթուդրիքըի տեսանյութը և իմ խնդիրը: Խնդիր՝ 1 լիտր տարողությամբ տարայում թթու պատրաստելու համար մեզ հարկաոր է՝ 50 գ․ աղ, 5 հատ լոլիկ, 5 հատ վարունգ, 1 գլուխ սխտոր և մի փունջ կանաչի։ Որքա՞ն գումար է հարկավոր 5 լիտրContinue reading “Նախագիծ «Թթուդրիք»”
12.11․2020 Օրվա գործունեություն
Թեմա՝ Պատիկ Թվի պատիկ են այն թվերը, որոնք այդ թվի վրա բաժանվում են առանց մնացորդի։ Օրինակ՝ 2-ի պատիկ են այն թվերը, որոնք 2-ի բաժանվում են առանց մնացորդի։ Ստացվում է, որ բոլոր զույգ թվերը 2-ի պատիկ թվեր են, քանի որ բոլոր զույգ թվերը բաժանվում են 2-ի։ 2-ի պատիկներն են՝ 2, 4,6,8,10,12,․․․։ Ստացվում է 2-ի պատիկներից ամենափոքրըContinue reading “12.11․2020 Օրվա գործունեություն”
13.11.2020 Օրվա գործունեություն․
Կրկնեք բազմապատկման աղյուսակը։ Սիրելի սովորողներ, հայտարարում եմ ընտանեկան ֆլեշմոբ։ <<Ընտանեկան նախագիծ․ Թթուդրիկն ու մաթեմատիկան>> նախագծի շրջանակներում ձեր ընատնիքի անդամների հետ միասին թթուդրիկ կազմակերպեք։ Բաղադրատոմսը ներկայացրեք հետաքրքիր խնդրի տեսքով։ Պատրաստեք տեսաֆիլմ կամ ֆոտոշարք։ Արդյունքները տեղադրեք բլոգում։ Օրինակ՝ 10 լիտր տարողությամբ տարայում թթու պատրաստելու համար անհրաժեշտ է 500 գ աղ։ Որքա՞ն աղ է անհրաժեշտ ՝ ա)1 լ տարողությամբ տարայում թթուContinue reading “13.11.2020 Օրվա գործունեություն․”
Աշնանային ուսումնական արձակուրդ
Կռահիր և ստացիր անհրաժեշտ թիվը։ Օրինակ՝ Ինչպե՞ս չորս հատ 9-ով ստանալ 20։ 99։9+9=20 Կարող եք օգտագործել թվաբանական գործողության նշաններ ու փակագծեր։ Ինչպե՞ս երեք 5-ով ստանալ 5։ 5×3:3=5 Ինչպե՞ս երեք 6-ով ստանալ 30։ 6×6-6=30 Ինչպե՞ս երեք 3-ով ստանալ 30։ 33-3=30 Ինչպե՞ս հինգ հատ 2-ով ստանալ 28։ 4x2x2x2-2-2=28 Ինչպե՞ս չորս 9 –ի միջոցով ստանալ 100։ Ինչպե՞ս երեքContinue reading “Աշնանային ուսումնական արձակուրդ”
Օրվա գործունեություն
Բանավոր հաշվարկ՝ բազմապատկման աղյուսակ, ինչպես նաև ոչ մեծ թվերով բանավոր բաժանում։ paint-ով գծեք համապատասխան գծագիրը և լուծեք առաջարկված խնդիրները։ Կարող եք կազմել ու առաջարկել նմանատիպ խնդիրներ։
15-16․10․2020
Գործնական աշխատանք տանը։ Սիրելի սովորողներ, հաշվեք ձեր սենյակի հատակին փռված ուղղանկյունաձև գորգի մակերեսն ու պարագիծը։ 3×2=6ք.մ 3×2+2×2=10մ Հաշվեք խոհանոցի հատակի քառակուսաձև սալիկի մակերսն ու պարագիծը։ 1 սալիկի մակերեսը բազմապատկեք հատակի սալիկների քանակով։
