ՌՈՒԲԵՆ ՇԱՀՎԵՐԴՅԱՆ

Թեմա՝ Կարգային միավորներ, թվի ներկայացումը կարգային միավորների գումարի տեսքով

01․10․2020

Հարցերի պարզաբանում

1-ին (միավորների) կարգի կարգային միավորը 1-ն է։

2-րդ (տասնյակների) կարգի կարգային միավորը 10-ն է։

3-րդ (հարյուրյակների) կարգի կարգային միավորը 100-ն է։

4-րդ (հազարյակների) կարգի կարգային միավորը 1000-ն է։

Բնութագրել թիվը

29․09․2020

Օրինակ՝ բնութագրենք 789658 թիվը։

7	8	9	6	5	8
հարյուրհազարավոր	տասհազարավոր	Հազարավոր	հարյուրավոր	տասնավոր	միավոր

Քանի՞ նիշ ունի։ Վեցանիշ է։
Թվի գրության մեջ կա՞ն կրկնվող թվանշաններ։ Այո, թվի գրության մեջ 8 թվանշանը կրկնվող է։
Քանի՞ տարբեր թվանշաններ են գործածվում այդ թվի գրության մեջ։ Այդ թվի գրության մեջ կան 5 հատ տարբեր թվանշաններ։
Զույգ է, թե՞ կենտ։ Զույգ է։
Քանի՞ միավոր կա միավորների կարգում։ Միավորների կարգում կա 8 միավոր։
Քանի՞ տասնյակ կա տասնյակների կարգում։ Տասնյակների կարգում կա 5 տասնյակ։
Քանի՞ հարյուրյակ կա հարյուրյակների կարգում։ Հարյուրյակների կարգում կա 6 հարյուրյակ։
Քանի՞ հազարյակ կա հազարյակների կարգում։ Հազարյակների կարգում կա 9 հազարյակ։
Քանի՞ տասհազարյակ կա տասհազարյակների կարգում։ Տասհազարյակների կարգում կա 8 տասհազարյակ։
Քանի՞ հարյուրհազարյակ կա հարյուրհազարյակների կարգում։ Հարյուրհազարյակների կարգում կա 7 հարյուրհազարյակ։
Քանի՞ միավոր է պարունակում։ Թիվը պարունակում է 789658 միավոր։ 3
Քանի՞ տասնյակ է պարունակում։ Թիվը պարունակում է 78965 տասնյակ։ 5
Քանի՞ հարյուրյակ է պարունակում։ Թիվը պարունակում է 7896 հարյուրյակ։
Քանի՞ հազարյակ է պարունակում Թիվը պարունակում է 789 հազարյակ։
Քանի՞ տասհազարյակ է պարունակում Թիվը պարունակում է 78 տասհազարյակ։
Քանի՞ հարյուրհազարյակ է պարունակում: Թիվը պարունակում է 7 հարյուրհազարյակ։

Video quiz questions (printable)

1)Fill the gap: I get up at 7

Աշուն

Ծառեր, թփեր լեցուն միրգ,
Մառան տարան գիրկ ու գիրկ,
Աշուն սնավ։

Սաղարթ–սաղարթ սարսելով,
Ոսկի տերև դարսելով
Աշուն քնավ։

ԱՇՈՒՆ ՕՐ

Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ։

Գոռաց երկինք, բուք արավ,
Հևաց, հևաց.
Ծերուկ երկիր սուգ արավ։
Ճաքեց հեռուն ամպ,
Երկիր դողաց-բա՛մբ։

Բողբոջ արև շող կապեց,
Դողաց, սողաց,
Արյուն-ամպից քող կապեց։
Վառեց լեռան լանջ,
Լեռան ցավատանջ։

Տեղաց անձրև մաղ տալով,
Մարմանդ-մարմանդ,
Հոգնած տերև շաղ տալով։

Առաջադրանքներ

1. Կարդա՛ բանաստեղծությունը և նկարի՛ր քեզ ամենից շատ դուր եկած հատվածը։

2. Բացատրիր արտահայտությունները

վար եկան – ներքև իջան

շար եկան – շարվեցին

մաղ տալ – մաղել

շաղ տալ – սփռել, տարածել

քող կապել – քող սարքել

3. Փորձիր քո բառերով պատմել բանաստեղծությունը։

Բանաստեղտեղծությունը այն մասին է, որ աշնանը ամպերը սևանում են, օդը սառչում է, բուք է լինում,երկինքը կատաղում է, ամպրոպ է լինում և երկիը ամպրոպի ձայնից դղրդում է։ Հետո կարող է դուրս գալ արևը և տաքացնել լեռների լանջերը։ Մեկ էլ նորից անձրև է լինում և տերևներ է շաղ տալիս։

4 . Գրի՛ր տրված բառերի հականիշները:

վար-վեր

պաղել-տաքանալ

հեռու-մոտիկ

վառել-մարել

5. Դուրս գրիր բանաստեղծության այն տողերը, որոնց մեջ գույն կա։

Սևուկ ամպեր վար եկան

Արյուն-ամպից քող կապեց։

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

4. Ձայնագրի՛ր բանաստեղծությունը և նկարաշարի օգնությամբ տեսանյութ պատրաստի՛ր:

September English flashmob

I. Գուշակեք, թե ինչ կարող է գրված լինել բաց թողնված տեղերում: (Սովորողների պատասխանները կարող են տարբերվել իրարից:)

1. There is a …, …., …. and a … in the bed-room.

Your answer: There is a chair, bed , TV and a sofa in the bed-room.

2. There are 6 …., a …., …. and a … in the living-room.

Your answer: There are 6 chairs, a sofa, a table and a piano in the living-room.

3. There are a lot of …, …., … and … on the writing-table.

Your answer: There are a lot of books, pens, pencils and pensil sharpeners on the writing-table.

Поздняя осень

Наступила поздняя осень. Дни стали короче и холоднее. Часто идут дожди. Дует холодный ветер. Природа готовится к зимнему отдыху. Совсем опустели луга и поля. Деревья скинули свои золотые наряды. Только рябина, будто в огнях, привлекает шумных птиц. Им сейчас нелегко. Давайте поможем им и сделаем кормушки.

Կցագրում

Որքանո՞վ կմեծանա երկնիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 4 թվանշանը։ 400–ով, Օրինակ՝ եթե 28-ին ձախից կցագրենք 4 թվանշանը, ապա կստանանք 428, 428-28=400, դա ճիշտ է ցանկացած երկնիշ թվի դեպքում։
Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 5 թվանշանը։ 5000–ով։ Օրինակ՝ եթե 999-ին ձախից կցագրենք 5 թվանշանը, ապա կստանանք 5999, 5999-999=5000, դա ճիշտ է ցանկացած եռանիշ թվի դեպքում։
Որքա՞ն կմեծանա քառանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 9 թվանշանը։ 90000-ով։ Օրինակ 99999–9999=90000, դա ճիշտ է ցանկացած քառանիշ թվի դեպքում։
Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 4 թվանշանը։ 4333–333=4000–ով, դա ճիշտ է ցանկացած եռանիշ թվի դեպքում։
Որքա՞ն կմեծանա քառանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 8 թվանշանը։ 8777–777=8000–ով, դա ճիշտ է ցանկացած եռանիշ թվի դեպքում։
Որքա՞ն կմեծանա հնգանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 7 թվանշանը։
788888–88888=700000 – ով դա ճիշտ է ցանկացած հնգանիշ թվի դեպքում։
Նարեկը Նարեին առաջարկեց մտապահել որևէ երկնիշ թիվ, այդ թվին ձախից կցագրել 5, այնուհետև ստացված թվից հանել մտապահված թիվը։ Արդյունքը Նարեկին պարզ էր։ Ո՞րն էր արդյունքը։ 525-25=500 – ով, սա ճիշտ է ցանկացած երկնիշ թվի դեպքում։
Տրված 21 թվին աջից կցագրել 3, ձախից՝ 1։ Ստացված թվից հանել տրված թիվը։ 1213–21= 1192
Տրված 3 թվին աջից կցագրել 5, ձախից՝ 4։ Ստացված թվից հանել տրված թիվը։435–3=432
87 թվին ձախից կցագրել են 6 թվանշանը: Արդյունքում որքանո՞վ մեծացավ թիվը: 687-87=600-ով
569-ին աջից կցագրել են 5 թվանշանը: Արդյունքում որքանո՞վ մեծացավ թիվը: 5695–569= 5126

Ճամփորդում ենք

Անվանում ։ Ամբերդ անունը ծագել է փոփոխման հետևանքով, նախնական անունը եղել է Անբերդ^[3]։ Ամբերդ անունը բացատրվում է որպես ամպի բարձրության բերդ, կից-բերդ: Հանդիպում է նաև Անբերդ տարբերակը՝ անառիկ, անմատչելի բերդ: Կոչվել է նաև Հանբերդ, Համբերդ, Ղըզղալա անուններով:
Աշխարհագրություն։ Քարի լիճը գտնվում է Արագած լեռան վրա, բացարձակ բարձրությունը՝ 3207 մ, հայելու մակերեսը՝ 0,12 կմ², խորությունը՝ 8 մ^[1]։ Առաջացել է սառցե գոյացություններից։ Լիճը երկարատև շրջապատված է լինում ձյունով, ինչի պատճառով ջուրը բավականին սառն է մնում։ Քարի լճի արևմտյան ափից սկիզբ է առնում Արքաշեն գետը։

Задание по русскому языку

Дом, медведь, собака, река, дерево. – Нужно к каждому из этих слов подобрать от 1 до 3 определений, а затем составить с ними предложения. Например: дом большой, красивый и уютный. Во сне я оказалась в сказочном лесу, где был большой, красивый и уютный дом.