ՌՈՒԲԵՆ ՇԱՀՎԵՐԴՅԱՆ

Մարմնի շարժման արագությունը միավոր ժամանակում նրա անցած ճանապարհն է ։

70կմ/ժ արագություն ասելով հասկանում ենք, որ մարմինը 1ժ-ում անեցել է 70կմ ճանապարհ։

Արագություն = Ճանապարհ:ժամանակ

Ճանապարհ=Ժամանակ·Արագություն

Ժամանակ=Ճանապարհ ։ Արագություն

Խնդիրներ

• Բեռատարը 740 կմ ճանապարհի առաջին 320կմ-ն անցավ 80կմ/ժ արագությամբ, իսկ մնացած մասը՝ 60կմ/ժ արագությամբ։ Բեռնատարը քանի՞ ժամում անցավ այդ ճանապարհը։

1)740-320=420
2)320:80=4
3)420:60=7
4) 7+4=11

• Գնացքը 2 օրում միևնույն արագությամբ անցավ 1620կմ ճանապարհ։ Առաջին օրը նա ճանապարհի վրա ծախսեց 10 ժամ, իսկ երկրորդ օրը՝ 2 ժամ պակաս։ Որքա՞ն ճանապարհ նա անցավ առաջին օրը:
  
  1)10-2=8
  2)10+8=18
  3)1620:18=90
  4)90×10=900

• A քաղաքից միևնույն ուղղությամբ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա։ 8 ժամ հետո որքա՞ն կլինի նրանց միջև եղած հեռավորությունը, եթե առաջին ավտոմեքենան ժամում անցնում է 60կմ, իսկ երկրորդը՝ 80 կմ։

• Ե A րևանից հակադիր ուղղություններով շարժվեցին երկու ավտոմեքենա։ Քանի՞ ժամ հետո նրանց միջև եղած հեռավորությունը կլինի 780կմ, եթե մեկը շարժվում է 70կմ/ժ արագությամբ, իսկ մյուսը՝ 10կմ/ժ-ով պակաս արագությամբ։

780կմ

• 480կմ հեռավորության վրա գտնվող 2 քաղաքներից միաժամանակ իրար հանդիպակաց դուրս եկան երկու ավտոմեքենա և հանդիպեցին 3 ժամ հետո։ Առաջինը գնում էր 60կմ/ժ արագությամբ։ Որոշիր երկրորդ մեքենայի արագությունը։

480կմ

3ժ

60կմ/ժ

• A քաղաքից միաժամանակ հակադիր ուղղություններով դուրս եկան երկու ավտոմեքենա ։ Առաջինի արագությունը 70կմ/ժ էր, իսկ երկրորդինը՝ 20 կմ/ժ -ով ավելի։ Որքա՞ն կլինի նրանց հեռավորությունը 3 ժամ հետո։

70կմ/ժ

3ժ

Կարդա՛ և լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։

Թագավորն ուներ երկու որդի։ Նա դժվարանում էր որոշել, թե որդիներից ով է ժառանգելու իր գահը։ Եվ վճռեց փորձել նրանց։ Հրամայեց կանչել մի քանի գյուղացիների։ Երբ գյուղացիները ներկայացան, թագավորն ասաց․

-Զավակնե՛րս, այս մարդիկ կարիքի մեջ են․ պետք է օգնել նրանց։

-Շատ լավ,-ասաց որդիներից մեկը և սկսեց ոսկի բաժանել։

Իսկ մյուս որդին էլ թե․

-Ես նրանց գութան կնվիրեմ։  Ոսկին, որ իմ եղբայրը այդպես շռայլորեն բաժանում է, մի օր կարող է վերջանալ։ Իսկ գութանի գործը հողն է, անվերջ գոհացնող հողը, բոլոր նվերներից ամենաթանկը։

Շատ ուրախացավ ծեր թագավորը և գահաժառանգ հայտարարեց գութան նվիրող որդուն։

Ինչո՞ւ փոքր տղան դարձավ գահաժառանգ։

Փոքր որդին դարձավ գահաժառանգ, քանի որ նա որոշեց նվիրել գյուղացիներին գութան։ Գութանի գործը հողն է, անվերջ գոհացնող հողը, բոլոր նվերներից ամենաթանկը։

Դու ի՞նչ կնվիրեիր գյուղացիներին։

Ես գյուղացիներին կնվիրեի տարբեր մշակաբույսերի սերմեր, որպեսզի նրանք աճեցնեն և վաճառեն իրենց բերքը և հարստանան։

Տեքստից դուրս գրի՛ր 3-ական գոյական , բայ և շաղկապ։

գոյականներ ֊ թագավոր, որդի, ոսկի

բայ ֊ նվիրել, որոշել, ասաց

շաղկապ ֊ թե, և, իսկ

Գոյականներից առաջ գրի՛ր համապատասխան ածականներ։

Բարի թագավոր

Խիզախ որդի

Փոքր գահաժառանգ

Ծեր գյուղացի

Մեծ գութան

Բերքառատ հող

Ոսկի բառով կազմի՛ր 2-ական բարդ և ածանցավոր բառ։

բարդ – ոսկեզօծ, ոսկեգույն

ածանցավոր – ոսկեղեն, ոսկյա

Տրված ածանցավոր բառերը վերլուծի՛ր բաղադրիչների։

Ածանցավոր բառ	արմատ	ածանց
թագավոր	թագ	ավոր
գյուղացի	գյուղ	ացի
շռայլորեն	շռայլ	որեն
անվերջ	վերջ	ան

Տեքստից գտի՛ր և գրի՛ր տրված բառերի հոմանիշները։

Արքա – թագավոր

Ընծայել – նվիրել

Ավարտել ֊ վերջացնել

Տեքստից գտի՛ր և գրի՛ր տրված բառերի հականիշները։

Քիչ – շատ

Երիտասարդ ֊ ծեր

Տխրել ֊ ուրախաալ

Կազմի՛ր բառակապակցություններ։

արծաթյա գահ

կեղտոտ ոսկի

շռայլորեն մարդ

նվիրել մեքենա

Համառոտի՛ր պարզ ընդարձակ նախադասությունները։

Ծեր թագավորը շատ ուրախացավ։

Թագավորը ուրախացավ:

Շարունակի՛ր։

Երբ մարդիկ կարիքի մեջ են, նրանց պետք է օգնել:

Թագավորը հայտարարեց , որ կփրկի իր ազգը պատերազմից։

Միացրո՛ւ ասացվածքների սկիզբն ու վերջը և կարդա առածը։

Աշխատասիրությունը բախտի աջ ձեռքն է։

Անգործությունը ծուլություն է ծնում։

Անբանի համար ամեն օր տոն է։

Աշխատասեր մարդուն երկինքն էլ է օգնում։

Մի քանի նախադասությամբ շարունակի՛ր պատմությունը։

Մի օր թագավորությունում պատերազմ սկսվեց և բոլոր գյուղացիները դարձան զինվորներ: Գութանները մնացին անգործ և ժանգոտվեցին: Թեև թագավորությունում բավականաչափ ոսկի կար, մարդիկ սովի մատնվեցին: Թշնամիները նույնպես սոված էին, քանի որ իրենք նույնպես հողը չէին վարում և ցորեն չէին ցանում: Որոշ ժամանակ հետո բոլորը հասկացան, որ պետք է գութանները պարապ չթողնել և միշտ քրտնաջան աշխատել: Թագավորնենրը դադարեցրեցին պատերազմը և գյուղացիները վերադարձան իրենց աշխատանքին: Այդ ժամանակից սկսած թագավորությունում բոլորը երջանիկ էին:

Կենդանիները, բույսերի նման, շատ բազմազան են: Նրանք տարբեր­վում են չափերով, կան շատ մեծ կենդանիներ, հսկաներ և փոքր կենդանի­ներ՝ անզեն աչքով անտեսանելի: Հսկաներից է ծովերում և օվկիանոսնե­րում ապրող կապույտ կետը, որի մարմնի երկարությունր կարող է հասնել 33 մետրի, իսկ զանգվածր՝ 150 տոննայի:

Continue reading “ԿԵՆԴԱՆԻՆԵՐԻ ԲԱԶՄԱԶԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ”

Հայկ Նահապետ, Մենուա, Արգիշտի, Արտաշես, Տիգրան…Արտաշեսյաններ, Արշակունիներ, Բագրատունիներ, հայկական արքայատոհմեր: Նրանցից շատերի անունները մեզ ծանոթ են և առասպելներից, ինչպես նաև մեր ապրած օրերի իրականության մեջ՝ նրանց անուններով փողոցներ/Տիգրան Մեծ պողոտա/, շինություններ ու քաղաքներ/Արտաշատ-Արարատի մարզի մարզկենտրոն և Վաղարշապատ- այժմյան Էջմիածին քաղաքը/ կան: Մենք գիտենք, որ արքայական սկզբունքով երկիրը կառավարվում էր հին ժամանակներում, և գահը հորից անցնում էր որդուն ժառանգաբար:

Continue reading “Ժողովուրդ, արքաներ, հերոսներ”

Կարդա՛ և լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։

Աշխարhում ոչ մի թռչուն այնքան չի սիրում հացահատիկը, որքան արտույտը։ Նա ծնվել է ցորենի հետ, դարձել արտերի առաջին տերը։ Վաղեմի ժամանակներում արտույտի ճռվողյունը խառնվում էր հասկերի մեղմիկ սոսափյունին և հնչում որպես երջանկության մեծ համանվագ։ Այդ փետրավորը ուտում է վայրի արտերի քաղցր հատիկները, և ինքն իրեն անվանում արտ ուտող, արտուտիկ։ Նա մարդու աճեցրած արտից կտուցով հատիկներ է վեր-նում, տանում ու թաղում կողքի հանդերում։

Continue reading “Ինքնաստուգում 1”

1. Подбери к словам, которые отвечают на вопрос кто? или что?, подходящие по смыслу слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? Запиши словосочетания.
   Снег – пушистый, белый, блестящий.
   Зима – холодная, морозная, ранняя.
   Небо – безоблачное , хмурое, серое.
   Слова для справок: пушистый, белый, холодная, морозная, блестящий, ранняя, хмурое, серое, безоблачное.

Continue reading “Упражнения /26 апреля — 30 апреля/”

Как-то я попал на планету Маленького принца и увидел, что никого на планете нету. Я очень удивился и пошел искать розу. Когда я нашел розу, то роза очень обрадовалась, потому что она была очень одинока. Я построил красивый домик для нее и стал ухаживать за ней․ Роза расцвела и заново поверила в дружбу, а я был очень счастлив, что подружился с такой красавицей.

Կարդա՛ և լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։

Հավաքվեցին սարդերն իրար գլխի և վճիռ կայացրին․ շատ լույս է աշխարհի երեսին, պետք է փակել արևը։ Բայց ինչպե՞ս գլուխ բերել դա։ Մտածեցին ու վերջապես գլխի ընկան, չորս կողմից կմոտենանք արևին և ոստայնով կծածկենք նրան։

Continue reading “Ինքնաստուգում 2, 26.04.2021”

Միավոր ժամանակում մարմնի անցած ճանապարհը նրա շարժման արագությունն է։

Արագությունը կարելի է չափել արագաչափի միջոցով։

Օրինակ՝

Կարող ենք ասել․

Ավտոմեքենան շարժվում է ժամում 70 կմ արագությամբ, կամ ավտոմեքենան շարժվում է 70կմ/ժ արագությամբ։

Մարմնի շարժման արագությունը հավասար է նրա անցած ճանապարհի և ծախսած ժամանակի քանորդին։

Continue reading “Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն”